Marzo 2021

CONVOCATORIA DO CEFOPP PARA UNHA XORNADA DE FORMACIÓN

Co título: “La fuerza de la sala. La fortaleza de la escuela” convócasenos a unha xornada de formación dirixida por Mary Ángeles Cremades, directora do Centro de Formación de Práctica de Psicomotriz de Madrid (CEFOPP)

Todos/as psicomotricistas sabemos que as vivencias que os nenos/as experimentan nas sesións de psicomotricidade facilitan a articulación de cambios que transpasan as paredes dese espazo privilexiado. Detrás desta constación están moitos aspectos teóricos que sustentan a nosa práctica. Seguro que Mary Angeles, como é habitual nas súas clases, axúdanos a integrar a teoria coa realidade da práctica profesinal.

Para obter máis información sobre o curso consultar páxina web do centro CEFOPP: https://cefopp.com/

Seguir lendo
NOVEDADES DE PUBLICACIÓNS

Dous títulos recén publicados.

Bernard Aucouturier ofértanos outra obra, que seguro nos fai reflexionar sobre os cimentos sólidos que ten a formación dos/as psicomotricistas, e a importancia que ocupa a experiencia vivida nas salas: a interacción cos demais, o xogo,… para a incorporación das competencias necesarias para a práctica profesional.

Outra obra que xurde de profesionais que traballan como psicomotricistas, aportando experiencias que poñen en práctica, cohexionando a formación teórica en psicomotricidade e a realidade na escola.

Seguir lendo
CURSO DE SENSIBILIZACIÓN PARA A FORMACIÓN DE PSICOMOTRICISTAS

Oferta de novos cursos de sensibilización para a formación dos psicomotricistas lanzada dende a Universidade de Luzaro, en Bilbao.

Os cursos de sensibilización son un pequeno avance do que supón comezar a aventura de “facerse psicomotricista”- “ser psicomotricista”, na que é fundamental contactar coa nosa propia historia persoal, aprender dela, e ir incorporando habilidades e destrezas que nos permitan chegar a entender de xeito obxectivo o que os nenos/as nos comunican nas salas.

Unha aventura de formación, na que xan son moitos os testimonios que nos comentan os cambios que se deron a posteriori, no noso facer, no noso pensar e sentir. Formación enriquecedora non só para os que nos adicamos a facer sesións de psicomotricidade, senón para tódolos colectivos que traballan coa infancia.

Seguir lendo